Blockzuordnung / Blockplan der Berufsschulklassen SJ 24/25

Hier findet ihr den Plan für die Blockzuordnung der Berufsschulklassen für das Schuljahr 2024/25. Bitte schaut dort nach, in welchem Block ihr unterrichtet werdet:

 

> Blockzuordung Berufsschulklassen SJ 24/25

 

Bitte schaut dann im Blockplan für das neue Schuljahr nach, wie die Wochenverteilung der Blöcke ist. So könnt ihr euren Urlaub planen und wisst, wann ihr Berufsschulunterricht habt.

 

> Blockplan SJ 24/25

 

Für Fragen meldet euch bitte bei eurem Klassenleiter per Mail über Lernsax oder ruft im Sekretariat an (0375/21183140).

 

 

Alle suchen – wir haben etwas zu bieten. Jetzt Lehrer bei uns werden!

Das Berufliche Schulzentrum für Technik „August Horch“ ist Partner in der dualen Ausbildung technischer Berufe, aber auch Anbieter von Vollzeitbildungsgängen wie der Fachoberschule mit dem Abschluss Fachhochschulreife und Fachschule für Fahrzeugtechnik mit dem Abschluss „staatlich anerkannter Techniker“.

 

Wir suchen aktuell in folgenden Fächern Lehrkräfte für unsere Schüler:

 

– Ethik

– Mathematik

– Sport

– Gemeinschaftskunde

– Deutsch

– Deutsch als Zweitsprache

– Elektro- und Informationstechnik

 

Was wir bieten:

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Projekttage in der FOS – Schüler tauchen in die Themen Demokratiebildung, kritische Mediennutzung und wissenschaftliches Arbeiten ein

Am 04.03. und 05.03.2024 erlebten die Schülerinnen und Schüler der elften Klassen der Fachoberschule faszinierende Einblicke in die Welt der Demokratiebildung, kritischen Mediennutzung und des wissenschaftlichen Arbeitens.
Ein Teil der Schüler tauchte in einen Workshop mit Marcus Drobny von Demokratie und Vielfalt in Sachsen (DuViS) ein, der unter dem Titel „Deine Stimme. Deine Wahl“ stand. Ziel dieses Workshops war es, die Schülerinnen und Schüler gezielt auf die bevorstehenden Wahlen vorzubereiten. Dabei wurden sie angeleitet, eine fiktive Partei zu gründen, Ziele zu formulieren und einen passenden Slogan zu entwerfen. Zudem wurden sie mit Aussagen aus verschiedenen Parteiprogrammen konfrontiert und forderten ihre Zuordnung zu den entsprechenden Parteien heraus. Ein informativer Austausch über die Ziele und Standpunkte verschiedener politischer Strömungen komplettierten das Programm.

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